Artikel (301)
Kesantunan merupakan salah satu aspek yang perlu diperhatikan dalam berkomunikasi, termasuk interaksi antara guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kesantuan imperative oleh guru terhadap siswa dalam interaksi kelas. Metode yang digunakan adalah...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 21, No 1 (2020): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 88 – 101 | 2020
Disasters, pollution, and animal hunting continue to occur unnoticed that humans are part of their lives. The purpose of this study is to explore the form of the study of the short story writer "On the Seine Lamenting Citarum" which has an environmental theme. and analyze the ecocritical elements re...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 2 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 101 – 108 | 2019
Teachers experience particular difficulties in learners’ writing activities for academic purposes. Teachers should concern more about this phenomenon. One of the strategies to explore this fact is by determining an assessment procedure to encompass the writing direction during the learners’ writ...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 2 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 55 – 71 | 2019
In recent decades, cultural content analysis of EFL textbooks has received a wide attention in ELT pedagogy. This research aims at analyzing the cultural themes, especially “little c” and culture categories presented in an English textbook used by Junior High School students in Indonesia. This s...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 2 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 88 – 100 | 2019
The objectives of this research are to analyze critically the quality of test items used in SMP and SMA (mid semester, final semester, and National Examination Practice) in terms of reliability as a whole, level of difficulty, discriminating power, the quality of answer keys and distractors. The met...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 2 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 72 – 87 | 2019
Grammar teaching in foreign language education has been maintained by most theories as one thing playing a significant role in facilitating the process of learning to read, write, speak, and understand a foreign language. However, scholars label that role as controversial both in the research of sec...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 2 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 109 – 124 | 2019
Di era globalisasi ini, bahasa Inggris telah menjadi bahasa utama untuk pendidikan dan teknologi, bisnis, kesehatan, hukum dan lain-lain. Bahasa Inggris telah diakui oleh semua orang di dunia, jika mereka ingin bersaing dalam setiap aspek kehidupan yang harus mereka kuasai adalah bahasa Inggris. Pen...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 1 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 44 – 54 | 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) dalam makalah mahasiswa STKIP Muhammadiyah Pringsewu, untuk menggambarkan kesalahan penggunaan EBI dalam makalah mahasiswa. Objek penelitian adalah analisis kesalahan penggunaan EBI dalam makalah mahasiswa. Data d...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 1 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 35 – 43 | 2019
Membaca merupakan keterampilan berbahasa yang wajib dikuasai oleh siswa kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah (MI). Hal tersebut dikarenakan hampir semua buku teks menuntut siswa untuk dapat membaca. Siswa yang tidak dapat membaca akan mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran. Siswa kesulitan dalam mem...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 1 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 10 – 24 | 2019
In music learning, the term ‘notation’ is used to refer to the means of communication, which consists of grand staff and numbered notations. However, the method that is widely used by music teachers in music ensemble classes is the Kodály Method. This study was aimed at investigating students...
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 1 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 25 – 34 | 2019