Artikel dari Penerbit "FKIP UNILA"

Penerbit: FKIP UNILA

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 380 artikel.

Permainan Tradisional Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak di PAUD Cahaya Kartini Bandar Lampung

Oleh: dev, devrizal, Rini, Riswanti, Fatmawati, Nia

The problem in this study was the children's undeveloped find other word motoric skills. This research aimed to determine the corelation between traditional game and children’s motoric skill aged 5-6 years old. The sample in this research was 30 children with total sampling method. Data were colle...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Anak

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROYEK TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK

Oleh: Lestari, Shintia Ayu, Sofia, Ari, Surahman, Maman

The purpose of this research was to examine the influence of project method towards children ability to know the concept of number. The research method was used Pre-Experimental by One Group Pretest-Posttest design. Research was conducted in Citra Melati kindergarten. The samples were 21 children in...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Anak

ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN KONSEP MERDEKA BELAJAR (STUDI KASUS DI TK ALAM INSAN MULIA SURABAYA)

Oleh: Nuriyah, Siti Sinta, Rakhmawati, Nur Ika Sari

Abstrak. Analisis Penerapan Pembelajaran Dengan Konsep Merdeka Belajar.Akhir-akhir ini muncul program dari kemendikbud terkait konsep merdeka belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pembelajaran dengan konsep merdeka belajar di TK SAIM Surabaya, selain itu peneliti juga ingin ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 12-26

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA EDUKATIF PUZZLE DARI DAUR ULANG TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK

Oleh: Surya, Surya, Bachtiar, Muhammad Yusri, Herlina, Herlina

The purpose of this study was to determine the effect of using recycled puzzle educational aids on the cognitive development of children in Citra Kindergarten, Makassar City. the type of research is pre-experimental and the research design is one group pretest-posttest design. The research approach ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Anak; 43-53

Bermain Pembangunan Meningkatkan Kemampuan Meniru Bentuk

Oleh: Ningrum, Woro Puspita, Haenilah, Een Yayah, Sasmiati, Sasmiati

The problem of this research was children aged 5-6 years old faced difficulties in imitating the shape. The purpose of this research was to determine the influence of construction play toward children ability to imitate the shape aged 5-6 years old. The research was conducted in TK insan mandiri Ban...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Anak

Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini melalui Bermain Peran Mikro

Oleh: Okta, Oktasari, haenilah, een, fatmawati, nia

The problem in this study was the children’s fine motoric physical  develoment  aged 5-6 years in ADZKIA kindergarten has not developed as expected. This study aimed to determine the differences in fine motoric physical  development before and after micro role playing activities and to determin...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Anak

AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN METODE CERAMAH DAN METODE PROYEK DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL

Oleh: Santika, Lia, Jaya, M. Thoha B.S., Haenilah, Een Yayah

This research aimed to the difference between learning activity using lecturing method and project method, to know the relationship of learning activity using lecturing method and project method with the social development. This research used experiment method with the same group design. The techniq...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Anak

Penggunaan Kartu Angka Bergambar dan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Usia 4-5 Tahun

Oleh: khoirunnisa, dinda, Sofia, Ari, Rini, Riswanti

Abstract: Using Flash Card and The Ability To Recognize The Symbol Of Number Of Children Aged 4-5 Years.The problem in this study was the low ability to recognize the symbol of numbers in children aged 4-5 years. This study aimed to determine the correlation of using flash card with the ability to r...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Anak

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BERMAIN PEMBANGUNAN DENGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK 5-6 TAHUN

Oleh: Meilani, Sutri, Sofia, Ari, Riswandi, Riswandi

The research problem was the low fine motor skills of children aged 5-6 years old. The study aimed to determine the relationship between the activity of play development with fine motor skills. This research used quantitative, the type of explanatory research with correlation method. Data was collec...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Empati Anak Usia 5-6 Tahun

Oleh: Sumarni, Ani, Sofia, Ari, Irzalinda, Vivi

The aimed of the study to describe the empathy of children aged 5-6 years. The writer used a descriptive quantitative method. The sample of the study was 41 children aged 5-6 years from Kindergarten in Segala Mider Village of Bandar Lampung which took by using purposive sampling. In collecting data ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 6, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Anak; 60-67

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.