Artikel dari Penerbit "Master of Physics Education Study Programme"

Penerbit: Master of Physics Education Study Programme

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 15 artikel.

Preliminary Study of Genially Educational Games for Collaboration on Business and Energy Materials

Oleh: Wulandari, Aprilia, M. Hidayat, Amnie, Erlida

This preliminary study explores the potential of Genially-based educational games to enhance students’ collaboration skills in physics, specifically in the work-and-energy unit. A mixed-methods approach was used, collecting data through teacher interviews and a Likert-scale questionnaire administe...

Sumber: Journal of Advances in Physics Education; Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Advances in Physics Education; 16-27

Needs Analysis for Game-Based Learning Integration: Developing Blooket Media for Teaching Matter and Its Changes in Junior High School

Oleh: Rahma, Putri, M. Hidayat, Erlida Amnie

Background: Junior high school students often struggle with the abstract concepts of physics, particularly in the topic of Matter and Its Changes. This study aims to analyze the need for integrating Blooket, a game-based learning platform, to address these learning difficulties. Methods: A mixed-met...

Sumber: Journal of Advances in Physics Education; Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Advances in Physics Education; 1-15

Design of an Axle Wheel Laboratory Tool Assisted by Phyphox to Enhance Students’ Critical Thinking Skills

Oleh: Faizah, Nurul, Huda, Anwaril

This research aims to develop a wheel-and-axle practicum apparatus assisted by the Phyphox sensor application to support the verification of mechanical advantage concepts and strengthen students’ critical thinking skills in rotational dynamics learning. The study employed the Research and Developm...

Sumber: Journal of Advances in Physics Education; Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Advances in Physics Education; 66-74

An Experimental Trial of an Infrared Sensor-Based Simple Pendulum Apparatus to Foster Senior High School Students’ Critical Thinking Skills on Simple Harmonic Motion

Oleh: Astriyana, Nong, Maulidina, Lutfia

Critical thinking is a fundamental 21st-century skill, yet its development in physics education remains challenging, especially in abstract topics such as Simple Harmonic Motion (SHM). Traditional pendulum experiments often rely on manual procedures, limiting students’ engagement in higher-order t...

Sumber: Journal of Advances in Physics Education; Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Advances in Physics Education; 28-45

Comparative Analysis of Neo-Mabims and KHGT Criteria in Determining the Beginning of Rabiul Awal 1447 H (Study: Bandar Lampung)

Oleh: Anggarini, Nistiyani, Perawironegoro , Djamaluddin

This study aims to analyze differences in determining the beginning of the month of Rabiulawal 1447 H using Neo-MABIMS criteria and the Single Global Hijri Calendar (KHGT). It applies a descriptive-comparative approach by integrating astronomical data from BMKG and Stellarium simulations conducted a...

Sumber: Journal of Advances in Physics Education; Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Advances in Physics Education; 46-65

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.