Artikel dari Penerbit "FKIP UNILA"

Penerbit: FKIP UNILA

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 380 artikel.

Bermain Simbolik Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak

Oleh: Risanti, Rika, Sabdaningtyas, Lilik, Sofia, Ari

Abstrak : Symbolic Play Increasing Children Ability to Count. The Problem in this research was children low ability to count at Tunas Harapan Kindergarten Sidowaras. The purpose of this study was to determine the correlation between symbolic play and ability to count. This study was used quantitativ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Anak

Pengenalan Lambang Bilangan Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional

Oleh: SARI, DINA PUSPITA, sofia, ari, fatmawati, nia

The problem of this research was most of the children still experienced difficulties in identifying the numbers symbol 1 until 10 in PKK Tegal Ombo Kindergarten group B. The purpose of this research was to find out  the effect of traditional game on children’s ability to know the symbol. The Meth...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Anak

IMPLEMENTASI BERMAIN BALOK UNIT DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK USIA DINI

Oleh: Anita, Anita, Risyak, Baharuddin, Surahman, Maman

The problem of this research was the low visual spatial intelligence development of children aged 5-6 years old at Citra Melatis kindergarten Bandar Lampung. This research aimed to determine the relationship of unit blocks playing with visual spatial intelligence development. The method used was cor...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 6 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Kegiatan Melipat Kertas Origami Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini

Oleh: Kussuma Ningtya, Shely Nur, Jaya, Thoha, Anggraini, Gian

The problem in this research was fine motor development of children aged 5-6 years in Aisyiyah Bustanul Athfal 3 kindergarten has not been yet optimal. This research aims to determine the effect of origami paper folding activity on fine motor development of children. The method used in this research...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Anak

PENGARUH PERMAINAN ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA USIA 4-5 TAHUN

Oleh: Sari, Septa Setia, Surahman, Maman, Rini, Riswanti

The main problem of this research was the low of counting ability in early childhood. The research aimed to investigate the influence of numbers games toward children early counting ability aged 4-5 years at Al-Azhar 1 kindergarten Bandar Lampung. The method used in the research was pre-experimental...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Analisis Riwayat Pemberian Asi Dan Stimulasi Psikososial Dengan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Oleh: Irzalinda, Vivi, Fatmawati, Nia, Anggraini, Gian Fitria

Tujuan penelitian ini menganalisis hubungan riwayat pemberian ASI dan stimulasi psikososial dengan perkembangan kognitif anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode cross sectional study. Responden adalah ibu yang memiliki anak usia 4-6 tahun dan bersekolah di ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Anak; 159-168

IDENTIFIKASI CAPAIAN INDIKATOR BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN SELAMA BELAJAR DARI RUMAH DI TK PGRI TANJUNG BATU

Oleh: Karnita, Anggun

This research was conducted with the aim of identifying the proportion of development indicators for children aged 5 to 6 years during the implementation of BDR (learning from home) at TK PGRI Tanjung Batu. This type of research is quantitative. Observation data through and interviews. The populatio...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Anak; 37-42

PENGARUH METODE MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI

Oleh: Anggraini, Wahyuni, Risyak, Baharuddin, Sabdaningtyas, Lilik

Children basic counting ability in Asiatic Persada Bajubang kindergarten was undeveloped. Based on the showed empirical data research, the early match learning activities was low. Therefore, this research aimed to the influence of make a match method toward children basic counting ability aged 5-6 y...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 6 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Hubungan Penggunaan Alat Permainan Edukatif Kartu Huruf Bergambar Dengan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini

Oleh: Suchi, Faradila, Rini, Riswanti, Sofia, Ari

The problem on this research was the low of children’s ability to recognize letters of ages 4-5 th. The research aimed to know the correlation  of using educative game tools picture letter cards and ability to recognize letters. The research used a quantitative method with the correlation approac...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Anak

FENOMENA GASLIGHTING SEBAGAI BENTUK PENINDASAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK

Oleh: Fitrianingtyas, Anjar, Pradista, Alvindio Yoga, Nurjanah, Novita Eka

Gaslighting is a behavior that aims to manipulate, initimidate the victim, laugh at and belittle the victim's feelings, and say that everything that happens victim's fault in order to disrupting his sanity and belief in themself. The purpose of this study was to determine the phenomenon of gaslighti...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 10-26

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.