Artikel dari Penerbit "Jurnal Seni dan Pembelajaran"

Penerbit: Jurnal Seni dan Pembelajaran

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 257 artikel.

Pembelajaran Gerak Tari Muli Siger Menggunakan Strategi Practice Rehearsal Pairs pada Pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 1 Ambarawa

Oleh: Okta, Dian, Mustika, I Wayan, Adzan, Nabilla Kurnia

This study discusses the process of learning the Muli Siger Dance motion using the PRP strategy in the subjects of arts and culture at SMP Negeri 1 Ambarawa. This research was conducted to describe the process of learning the motion of the Muli Siger Dance movement by referring to behavioristic theo...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 8, No 4 (2020): Jurnal Seni dan Pembelajaran

PEMANFAATAN METODE KODALY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI PADUAN SUARA ANAK GEMA AVATHA CHOIR JEMAAT IMANUEL OESAO KLASIS KUPANG TIMUR

Oleh: Snae, Patce Orianus, Po, Anjel Martiny de Marissa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemanfaatan metode Kodaly sebagai media pembelajaran notasi lagu bagi paduan suara anak Gema Avatha Choir yang mengalami kesulitan dalam membaca dan memahami notasi lagu. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk mend...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 12, No 3 (2024): Jurnal Seni dan Pembelajaran

Langkah Kreatif Guru Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di Masa Pandemi

Oleh: Taufiq, Ikhsan, Ramadani, Desta Ayu, Bulan, Indra

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kreativitas guru dalam pembelajaran seni budaya di masa pandemi. Kreativitas guru seni budaya perlu dituangkan agar dapat berinovasi menciptakan media -media pembalajaran. Metode kualitatif dalam penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hal-hal...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Seni dan Pembelajaran

Pembelajaran Tari Bedana Tradisional Menggunakan Metode Tutor Sebaya Pada Kelas 7 di SMPS Bodhisatva Bandar Lampung

Oleh: Nurohim, Puguh, Hasyimkan, Hasyimkan, Mustika, I Wayan

This study discusses the implementation of traditional bedana dance learning using peer tutoring methods. The use of peer tutoring methods at SMPS Bodhisatva Bandar Lampung was conducted to see the process and learning outcomes of traditional bedana dance. The theory used is behavioristic theory and...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Seni dan Pembelajaran

PEMBELAJARAN TARI MULI SIGER MENGGUNAKAN MODEL DIRECTIVE LEARNING DI SD N 2

Oleh: Cahyani, Resa Dwi, hasyimkan, hasyimkan, daryanti, fitri

In this research, the background of problem was how to be able learning muli siger dance using directive learning model especially at class VI of SD N 2 Perumnas Way Halim Bandar Lampung academic year 2014/2015. The research purpose was to describe the process and the learning result of muli siger d...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 3, No 3 (2015): Jurnal Seni dan Pembelajaran

Pembelajaran Tari Sigeh Penguten Menggunakan Model Think Pair Share di SMA Paramarta 1 Seputih Banyak

Oleh: Manik, Khalis Cundoko, Hasyimkan, Hasyimkan, Hidayatullah, Riyan

ABSTRACTThis research is trying to describe about how to use the Think Pair Share model on learning Sigeh Penguten dance in SMA Paramarta 1 Seputih Banyak. The theory on this research is Think Pair Share model, learning, and Sigeh Penguten dance. Source data of this research Think Pair Share models,...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Seni dan Pembelajaran

PEMBELAJARAN TARI BEDANA MENGGUNAKAN METODE PEMODELAN DI SMP NEGERI 1 SUMBERJAYA

Oleh: Vasthi, Ardelia, Kurniawan, Agung, Mustika, I Wayan

The problem in this study is how the bedana dance leraning using modeling methods in extracurricular activities in SMP N 1 Sumberjaya. The theory used is learning, modeling, bedana dance, and extracurricular. This type of research is a qualitative descriptive. Sources of data in this study were teac...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 2, No 2 (2014): jurnal seni dan pembelajaran

PEMBELAJARAN RAGAM GERAK TARI MELINTING MENGGUNAKAN METODE TGT PADA EKSTRAKURIKULER SMAN 13 BANDAR LAMPUNG

Oleh: Setiowati, Isnaeni, Kurniawan, Agung, Juwita, Dwi Tiya

This research aims to describe a learning of melinting dance using Teams Games Tournament (TGT) cooperative method. This research is a qualitative descriptive research. The data was obtained throught observation, interview and documentation. The teacher used TGT method in five meetings. First, the t...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Seni dan Pembelajaran

PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH

Oleh: Panggayuh, Hirna Soca, Hidayatullah, Riyan, Wendhaningsih, Susi

The research method in this research was descriptive qualitative. This study aimed to describe the supporting and inhibiting factors in the achievement of basic competence in the dance art learning and describe the achievement of basic competence in teaching dance. The Inhibiting factor are the time...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Seni dan Pembelajaran

Penggunaan Metode Take and Give pada Pelajaran Seni Tari Kelas X1 SMK Negeri 1 Krui

Oleh: Fitri, Ferlida, Habsary, Dwiyana, Juwita, Dwi Tiya

This study aims to describe the use of take and give methods in dance lessons at SMK Negeri 1 Krui. The method in the research is qualitative descriptive. The data collection techniques are observation, interview, and documentation. The data sources are cultural arts teachers and 39 X 1 grade studen...

Sumber: Jurnal Seni dan Pembelajaran; Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Seni dan Pembelajaran

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.