Artikel dari Penerbit "English Language Education Study Program"

Penerbit: English Language Education Study Program

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 27 artikel.

Students’ perception in the use of shadowing techniques on listening skills in English Education study program University of Lampung

Oleh: Sholihah, Lilis, Supriady, Deddy , Shalma, Diana

One of the receptive skills is listening, which involves understanding the speaker's uttered words. The frequency with which learners practice hearing English language expressions has an impact on their listening abilities. One benefit is the abundance of resources available for use in teaching list...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 1 (2025): UJET

The implementation of Preview, Question, Read, Summarize and Test (PQRST) technique for students’ reading comprehension in the second grade of junior high school

Oleh: Shelina Rynaldo, Agnessi, Sukirlan, Muhammad , Shafwati, Dian

This study aims to find out whether the PQRST (Preview, Question, Read, Summarize, and Test) technique can improve reading comprehension of the students in the second grade of junior high school at SMP YBL Natar. The data were collected using a reading comprehension test, which was used to measure s...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 1 (2025): UJET

The Role of Social Interaction in Reducing Foreign Language Anxiety: Insights from Indonesian Learners

Oleh: Rafista, Deviyanti, Ajrina, Kiasati, Rianti, Shafa

Foreign Language Anxiety (FLA) remains a significant barrier to effective language learning, often manifesting as fear, self-doubt, and avoidance of communication. While many studies have explored the causes and effects of FLA, few have investigated its potential solutions, particularly through the...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 1 (2025): UJET

Senior High School Students' Perception of Video Games in Learning English

Oleh: Kahlil Gibran, Nainggolan, Flora Nainggolan, Lilis, Lilis Sholihah

This study aims to explore senior high school students’ perceptions of using video games in learning English. Using a qualitative research approach, data were collected through semi-structured interview with ten students from SMAN 4 Bandar Lampung. The findings reveal that most students have posit...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 2 (2025): U-JET

Using the teacher’s feedback in speaking class and the responses to the feedback by the second year students at SMP Advent Bandar Lampung

Oleh: Zevanya Pardede, Jennifer, Mahpul, Komariah, Endang

This research investigates the types of feedback employed by the teacher in English speaking activities and the students’ responses to that feedback at SMP Advent Bandar Lampung. Using a qualitative descriptive method, the data were collected through classroom observations conducted from October 2...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 2 (2025): U-JET

Improving Students' Speaking Ability through Communicative Games

Oleh: Syahputra, Aditya, Flora, Shafwati, Dian

This research aims to find out the effectiveness of using games to improve students’ speaking ability. A quantitative research was used. 20 students of the first grade of SMAN 9 Bandar Lampung were taken as samples for this study. They were given speaking pre-test and post-test. Based on statistic...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 2 (2025): U-JET

The Use of English Songs in Improving Students' Listening Comprehension of Descriptive Text at  Tenth Grade Students in Swadhipa Senior High School

Oleh: Masyudha Fernanda, Raja, Patuan, Munifatullah, Feni

The objectives of this study are to find out whether there is an improvement in students’ listening comprehension of descriptive text after being taught using English songs. This research was conducted at Swadhipa Senior High School with thirty-three students of the X.3 class. The research employe...

Sumber: U-Jet Unila Journal of English Language Teaching; Vol. 14 No. 2 (2025): U-JET

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.