Artikel dari Penerbit "Jurnal Pembelajaran Fisika"

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 454 artikel.

PENGEMBANGAN LKS MEMANFAATKAN LABORATORIUM VIRTUAL PADA MATERI OPTIK FISIS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Oleh: Kurnia Sari, Ana, Ertikanto, Chandra, Suana, Wayan

This development research aimed to develop student worksheet by using PhET simulation for students, and described attractiveness, easiness, useful student worksheet, and effectiveness by assessment in cognitive and affective aspects at students of grade XI MIA 2 in SMA N 1 Pringsewu. Development pro...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN BUKU SISWA DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI PADA MATERI FLUIDA STATIS

Oleh: Putu Ananta Wijaya, Gusti, Putu Nyeneng, I Dewa, Abdurrahman, Abdurrahman

The objectives of this development research were to produce students book with multirepresentation approach for the static fluid subject, developed in an useful, attractive, easy, and effective. The research was conducted at in the eleventh grade science two SMAN 1 Seputih Banyak, with research deve...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pembelajaran Fisika

Pengaruh Pengunaan Modul Kontekstual Berbasis Multirepresentasi Pada Pembelajaran Hukum Gravitasi Newton Terhadap Hasil Belajar Siswa

Oleh: Rahayu, Siti Mardian, Ertikanto, Chandra, Wahyudi, Ismu

 The purpose of this research is to know how the influence of the use of Multi-representation based contextual learning module on Gravity Newton Law study on student learning outcomes in SMA Negeri 1 Padang Cermin. This research was conducted in SMA Negeri 1 Padang Cermin with Pretest-Posttest Cont...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika; 47-58

PENGEMBANGAN LKS DALAM PEMBELAJARAN SAINS BERMUATAN NILAI KETUHANAN DAN KECINTAAN TERHADAP LINGKUNGAN

Oleh: Frisca, Cory, Rosidin, Undang, Ertikanto, Chandra

The objectives of this development research were to produce LKS, and to know the effectiveness of science learning students worksheet with divinity and loving environment value contents. Observed by result of students’ learning that contain of knowledge, attitude, and skill aspects. These developm...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN BUKU SISWA BNKKL DENGAN BUKU KONVENSIONAL MELALUI PBL

Oleh: Izzatunnisa, Izzatunnisa, Rosidin, Undang, Putu Nyeneng, I Dewa

Student Book that has Content of Devinity Value and Love the Environment (BNKKL) has been developed and validated by experts, then the aim of this research was to validate empirically done by comparing the learning outcomes using Conventional Student Book and BNKKL Student Book using PBL, so it can ...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI LISTRIK DINAMIS

Oleh: Zulkarnain, Hesty Prilita, Suyanto, Eko, Sesunan, Feriansyah

This research is a research of developing in the construction of learning module which can provide physics learning in several representation, that is the module with multi representation basis. The purpose of this research is to create a multi representation module with dynamic electricity material...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 7 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

Erika (Local Wisdom E-module) Dhadak Merak Dance on Newton’s Material

Oleh: Choirunnisa', Adinda, Kholiq, Abd

The research carried out is development research which aims to produce e-modules based on local wisdom that are declared feasible. Feasibility is reviewed based on validity, practicality and effectiveness. This development research uses the Hannnafin & Peck model by going through three stages, namel...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 11, No 2 (2023): Jurnal Pembelajaran Fisika; 113-128

PENGARUH KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP

Oleh: Putra, Nur Aziz Rahmat, Abdurrahman, Abdurrahman, Suana, Wayan

This research was a quasi-experimental research which has the aimed to determine (1) the influence of science process skills toward science concepts understanding; (2) the influence of scientific attitudes toward science concepts understanding; and (3) the influence of science process skills and sci...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN MEDIA TUTORIAL BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI LISTRIK DINAMIS

Oleh: Wikcaksono, Anggit, Suyatna, Agus, Sesunan, Feriansyah

Observations and interviews show that in Xaverius Pringsewu High School have the facilities and infrastructure that support the learning process, but its are not used optimally. Added with the problems that appear on the material electricity dynamic, the percentage of students who did not complete t...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

PhET Simulation Software-Problem Based Learning to Improve Physics Concepts on Newton’s Law

Oleh: Zaidah, Alpi, Azizi, Asrorul, Hardani, Hardani

The purpose of this action research is to improve students' understanding of basic physics concepts by using the Problem Based Learning model on Newton's law of motion and its application with PhET simulation media. This research is classroom action research with two cycles. Each cycle consists of f...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 10, No 1 (2022): Jurnal Pembelajaran Fisika; 31-41

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.