Artikel dari Penerbit "Universitas Lampung"

Penerbit: Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 5250 artikel.

Revolusi Desain Sistem Berbasis AI Generatif dalam Transformasi Kreativitas dan Inovasi Teknologi Modern

Oleh: Cuhanazriansyah, Muhammad Rinov, Sutanto, Edy, Ningrum, Karin Setia

This study aims to descriptively examine the influence of generative Artificial Intelligence (AI) on efficiency and creativity in system design in Indonesia, as well as its implications for the field of Computer Architecture and Organization (CAO). A qualitative descriptive method was employed, usin...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 7, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 67-82

Pengaruh Minat Belajar Menggunakan Media Pembelajaran Komik Strip Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Dampak Sosial Informatika di SMAN 6 Gorontalo Utara

Oleh: Bonde, Masita, Novian, Dian, Suwandi, Ihsanulfu’ad

This research aims to develop comic strips as a teaching medium to help students increase their interest in learning and their influence on student learning outcomes in Social Impact of Informatics (DSI) material by creating comic strips containing content that can visualize the content of the mater...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 27 – 36

Evaluasi Implementasi Pembelajaran Online Dengan CIPP Model Pada Program Studi Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

Oleh: Hidayah, Lutfiah Agustin, Rosidin, Undang, Sagala, Margaretha Karolina

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan sistem pembelajaran daring ditinjau dari konteks (context), masukan (input), proses (process), dan hasil (product) pada Program Studi Pendidikan Profesi Guru FKIP Universitas Lampung. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan k...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 99-111

Pengembangan e-Modul Dengan Model Discovery Learning Berbantuan Fliphtml5 Materi Fungsi dan Unsur Warna CMYK Dan RGB Untuk Kelas X Multimedia

Oleh: Mahfuddin, Trio, Sesunan, Feriansyah, Sagala, Margaretha Karolina

The development of this electronic module applies a discovery learning model using the fliphtml5 website as a media. This research aims to; 1) Describe the validity of the e-Module with the fliphtml5 assisted discovery learning model, the material of functions and color elements of CMYK and RGB clas...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 4, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 18-27

Pengembangan Antarmuka Sistem Kinerja Dosen Universitas Lampung Menggunakan React JS

Oleh: Parabi, M. Iqbal, Ilman, Igit Sabda, Rahmawat, Amalia Nurul

This research focuses on developing the user interface of the Lecturer Performance System at Universitas Lampung using React JS framework. The development process applied the Scrum methodology, which was divided into five sprints. Each sprint emphasized specific deliverables, including interface des...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 116-130

Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini Pada Masa Pandemi

Oleh: Ghoer, Fadila Rahma

Minat Belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya yaitu menyajian media pembelajaran yang menarik dan juga inovatif bagi peserta didik, apalagi pada keadaan yang tidak biasa, yaitu kondisi pandemi covid-19 yang melanda seluruh dunia, dan sangat berpengaruh besar pada dunia pendidikan di ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 167-202

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di Kelas VI SD

Oleh: Mufti, Dhini, Sabir, Arisman, Yanti, Fitri

Tujuan penelian ini yaitu untuk mendeskripsikan perbedaan antara aktivitas siswa dan hasil belajar yang diterapkan dengan model pembelajaran CPS di kelas eksperimen serta siswa yang diterapkan dengan model konvensional di kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan design quasi eksperimen dengan ranca...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 204-217

Effectiveness of Online Learning using Virtual Class During The Covid-19 Pandemic

Oleh: Sagala, Margaretha Karolina, Firdaus, Rangga, Saputra, Bayu

The Covid-19 outbreak in several countries, including Indonesia, does not seem to have ended yet. This has prompted various parties to try to stop and prevent the spread of the Covid-19 virus. One way that the Indonesian government has taken to prevent the spread of the virus is to close all public ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 3, No 1 (2021): Edisi Juni; 27-35

Pembelajaran Seni Berbasis E-Learning di Era Digital

Oleh: Efendi, Rahmatul Retha, Murlina, Murlina, Setiawan, Agung

Penelitian ini dilatar belakangi oleh e-learning dalam pembelajaran Seni di era digital. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengertian e-learning, karakteristik e-learning, mengidentifikasikan bagaimana pembelajaran Seni dalam e-learning, mengetahui fungsi e-learning, mengetahui kelebihan d...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 35-45

Pemberian Promosi Kesehatan Pada Anak Sekolah Melalui Gamification Berbasis Android: Studi Literatur

Oleh: Marissa, Anggraini, Mulyono, Sigit

Promotion Of Health to School Children Through Android-Based Gamification: Literature Review. Health Promotion is one of the strategies to maintain and improve health status through changes in healthy living behavior. The implementation of health promotion must be able to keep up with the developmen...

Sumber: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 91-101

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.