Artikel dari Penerbit "Universitas Lampung"

Penerbit: Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 5250 artikel.

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PRACTICAL LIFE TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI

Oleh: Serfa Az-Zahra Sakinah, Elan, Qonita

Practical life centers are a model of learning centers that prioritize children's skills in carrying out their activities. Early childhood will of course essentially become the nation's next generation who are expected to be able to build a better country with their abilities. For this reason, in su...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Anak

STEAM di PAUD: Belajar Sambil Bermain Mengembangkan Kreativitas Anak

Oleh: Hasanah, Lathipah, Marlyanda, Alviona, Fithriyyah, Mafazah

Penelitian ini membahas penerapan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) dalam pendidikan anak usia dini (PAUD) sebagai strategi untuk mengembangkan kreativitas anak melalui kegiatan belajar sambil bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 61-70

Intervensi Dini Untuk Anak Berkebutuhan Khusus di PAUD Inklusi

Oleh: Purwanti, Sri, Vitriana , Bety , Maurellia, Cindy

This study aims to analyze the implementation of early intervention programs for Children with Special Needs (CSN) in inclusive Early Childhood Education (ECE) institutions through a Systematic Literature Review (SLR) approach. The study examined 15 scholarly articles published between 2019 and 2025...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 132-143

Perbedaan Adaptasi Sekolah Berdasarkan Gender pada Siswa dengan Latar Belakang PAUD Formal

Oleh: Wahyuningsih, Annisa Nur, Fajarwati, Ayu

The transition from early childhood education to primary school represents a critical developmental phase, requiring children to adjust to more structured academic, social, and behavioral expectations. In the post-pandemic context, this process has become increasingly complex due to disruptions in p...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 119-131

Pengaruh Penggunaan Media Susun Huruf Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun

Oleh: Cahyaningsih, Agustina, Kurniawati, Asih Budi, Nopiana, Nopiana

The problem in this study is that the initial reading ability of children aged 5-6 years has not developed optimally. This study aims to determine the influence of letter-arrangement media on early reading skills of 5-6-year-old children at TK Xaverius 3 Bandar Lampung in the 2024/2025 academic year...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 94-105

Pengaruh Gangguan Keterlambatan Bicara Terhadap Interaksi Sosial Anak Usia Dini

Oleh: Suryadi, Suryadi

This study and research aims to investigate the impact and contributing factors of speech delay in early childhood, and its relationship with children's social, emotional and social interaction development. Through the naturalistic observation method, the research was conducted on a 6-year-old child...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 81-93

Penerapan Praktik Tata Cara Wudu Untuk Meningkatkan Kemampuan Nilai Agama Dan Moral Anak dI TK Hamdan Kabupaten Luwu

Oleh: Yulita, Yulita, Zainuddin, Fauziah, Hasis, Pertiwi Kamariah

The aim research is discussing the implementation of ablution procedure practices in improving the religious and moral values of children at Hamdan Kindergarten in Luwu Regency. This study aims to determine the effectiveness of the practice method of ablution procedure as an enjoyable and age-approp...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 71-80

Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Pembelajaran Busy Book

Oleh: Yuliani, Restu Mega, Yusuf, Munir, Hutami, Eka Popi

This study aims to determine the efforts to improve fine motor skills of children aged 4-5 years through the Busy Book learning media at Paramata Bunda Kindergarten, Palopo City. The method used in this study is Classroom Action Research (CAR). The subjects of the study were all 11 students of class...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 1-10

Peran Orang Tua Dalam Pola Asuh Yang Mempengaruhi Perilaku Agresif Anak

Oleh: Sholikah, Miftachus, Rahayu, Riana

This research examines the role of parents in parenting patterns that influence children's aggressive behavior. This study uses qualitative descriptive methods through interviews and observations to collect data from parents who have children with aggressive behavior. The results of the research sho...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 51-60

The Relationship Between Teachers' Pedagogic Competence and The Ability to Carry Out Evaluation Using Anecdotal Records in Early Childhood Education Institutions

Oleh: Lestari, Fheby Dwi, Rosidin, Undang, Nopiana, Nopiana

This study aims to analyses the relationship between teachers' pedagogical competence with the ability to carry out learning evaluations using anecdotal records in PAUD institutions. This research is a type of research with a quantitative approach that is non-experimental and uses the correlation me...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Anak; 11-20

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.