Penerbit: FKIP Universitas Lampung
P-ISSN: 2775-4367
E-ISSN: 2580-9504
DOI:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Umum Arsitektur
Artikel (432)
Pemerolehan Kedwibahasaan Anak Usia Dini Kampung Transmigrasi Desa Buana Sakti Kabupaten Mamuju
Acquiring Bilingualism in Early Childhood Transmigration Village, Buana SaktiVillage, Mamuju Regency. This research is very unique because it discusses bilingualism inBugis, Javanese, Lombok, Makassar, Toraja, Balinese and Indonesian which has never beenresearched before. This study aims to obtain T...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Anak | 2025
Bahasa Anak Usia Tiga Tahun di TK Raodah
Languageacquisition in early childhood is a golden period that determines a child's psychologicaldevelopment. This study aims to investigate children's language acquisition at the phonological,syntactic, and semantic levels, including respondents who are children who can speak well, withno differenc...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak | 2025
Modul Ajar Digital Berbasis Kurikulum Merdeka
Abstract. Digital Teaching Module Based Merdeka Curriculum. The government has set up anindependent curriculum in every level of education, not except in PAUD. Learning devices arepackaged simply into teaching modules. Through the teaching modulus as guidelines educatorscarry out the learning proces...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 136-150 | 2025
Analisis Tehnik Modeling Sebagai Interprosisi Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Pada Anak Di Ra Al-Marzukiyah
Teknik pemodelan sebagai interpresi dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan teknik pemodelan dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan pada anak-anak di RA AL-Marzukiyah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskri...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 2 (2024); 82-88 | 2025
Children's Gross Motor Development: Analysis of the influence of Sensory Path Media with Clapping Games
This research aims to determine the effect of sensory path media using clapping games on the gross motor development of children aged 5-6 years at Raudhatul Athfal Al Fattah Pir Trans Sosa. This research uses a quantitative experimental method using a one group pretest posttest research design with ...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 2 (2024); 58-65 | 2024
Children's Gross Motor Development: Analysis of the influence of Sensory Path Media with Clapping Games
This research aims to determine the effect of sensory path media using clapping games on the gross motor development of children aged 5-6 years at Raudhatul Athfal Al Fattah Pir Trans Sosa. This research uses a quantitative experimental method using a one group pretest posttest research design with ...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 2 (2024); 58-65 | 2024
Pengaruh penggunaan smartphone terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun
This study aims to determine the effect of smartphone use on the expressive language skills of children aged 5-6 years. This study uses a quantitative research with ex post facto methods. The sample in this study was 100 children aged 5-6 years and their parents using a cluster random sampling techn...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 2 (2024); 66-81 | 2024
Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak
Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak. Perkembangan anak usia dini pada setiap tahap perkembangan mengalami perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek, termasuk perkembangan sosial dan moral. Sikap tanggungjawab sebagai bagian penting dari karakter, menjadi elemen krusial yang...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 1-9 | 2024
Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak
Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak. Perkembangan anak usia dini pada setiap tahap perkembangan mengalami perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek, termasuk perkembangan sosial dan moral. Sikap tanggungjawab sebagai bagian penting dari karakter, menjadi elemen krusial yang...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 1-9 | 2024
Lingkungan Literasi Rumah dan Keterampilan Emergent Literacy Pada Anak Usia Dini di Surakarta
Keterampilan emergent literacy penting untuk dikembangkan pada anak sejak dini karena merupakan keterampilan dasar yang akan berpengaruh pada perkembangan anak selanjutnya. Namun, rendahnya budaya literasi di Indonesia menunjukkan bahwa lingkungan literasi anak belum disiapkan dengan baik. Penelitia...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 45-58 | 2024