Artikel Berbahasa Inggris - Portal Jurnal

Artikel Berbahasa Inggris

Koleksi semua artikel yang dipublikasikan dalam Bahasa Inggris.

Total ditemukan 20542 artikel.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI METODE EKSPERIMEN INKUIRI DENGAN VERIFIKASI BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS

Oleh: Yunizea, Anna, Suyatna, Agus, -, Abdurrahman

Science process skills are one of important factor in improving students’ learning outcomes. This study aims to determine the average difference in learning outcomes of cognitive and psychomotor aspects of the students in learning physics on the use of approach with inquiry experimental method and...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ALAT-ALAT OPTIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Oleh: Sukamto, Ismu, Suyatna, Agus, Suyatna, Agus

A lot of physics lab equipments are not available at scholl. The development of ICT makes it possible to create such a virtual lab equipment. The purpse of this study is to develop a medium of learning the tools of ICT-based optics. Development methods used in this study adapted the model of develop...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

Oleh: Herza, Merta, -, Abdurrahman, -, Viyanti

The objective of this research is to find out the comparison of students’ natural science learning results in heat material using problem based learning and inquiry based learning, and to find out the highest learning results amongst problem based learning and inquiry based learning.This is a quas...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

HASIL BELAJAR MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

Oleh: Damayanto, Rogandi, Suyatna, Agus, Rosidin, Undang

The aims of study is to enhance learning achievement. The experimental design of this research is Pre-Experimental Design type of One-Group Pretest-Posttest Design. This research was conducted in SMK 2 Mei Bandar Lampung that exerting 2 experimental class. The studying’s result measured by pretest...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

KETERAMPILAN PROSES SAINS DARI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DAN NHT

Oleh: Komikesari, Happy, Putu Nyeneng, I Dewa, -, Abdurrahman

Difficulty understanding the concept of physics because of the material presented and students are less involved in the learning process. This is experienced by students in particular SMA 15 Bandarlampung class X. The purpose of this study to determine the average difference in learning outcomes and...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA KOOPERATIF LEARNING TIPE TIPE THINK PAIR DAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION

Oleh: Wahyuni, Duwi, Putu Nyeneng, I Dewa, Rosidin, Undang

Using Problem Based Instruction method is capable to improve Learning outcomes compare to Cooperative Learning method, particularly Think Pair Share type. Outcomes is measured based on final exam result.The intent of this comparison study using two above methods is allowing us to differentiate the a...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN KECAKAPAN BERFIKIR RASIONAL SISWA PADA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

Oleh: Lena, Masda, Suyatna, Agus, Putu Nyeneng, I Dewa

So far, education in Indonesia is still dominated by teacher oriented classroom as main source of knowledge, so that teachers often ignore student’s initial knowledge. The application of CTL learning is expected to influence students’ rational thinking activities and skills. Based on this backgr...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

METODE EKSPERIMEN DITINJAU DARI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA

Oleh: Susiani, Henni, Suyatna, Agus, Rosidin, Undang

This research is aimed to identify the effectiveness of guided inquiry learning through the experimental methods are viewed from Skill Process of Science (SPS) and the results of students learning, and knowing SPS relations with the results learn. Design experiments on this research use form Quasi-E...

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika • Publikasi: 01 June 2012

DISCIPLINE SCHOOL’S INFLUENCE TO DO NOT BRING CAM HANDPHONE TOWARDS FRESHMENT LEARNS OF STUDENT IN JUNIOR HIGH SCHOOL 7 AT KOTABUMI

Oleh: Alex Lendro Juniarto, Alex Lendro Juniarto, Dr. Adelina Hasyim, M.Pd., Dr.Adelina Hasyim, M.Pd., Drs. Julyaden Abdul Hay, Drs. Julyaden Abdul Hay

DISCIPLINE SCHOOL’S INFLUENCE TO DO NOT BRING CAM HANDPHONE TOWARDS FRESHMENT LEARNS  OF STUDENT IN JUNIOR HIGH SCHOOL 7  AT KOTABUMI  Alex Lendro Juniarto, Adelina Hasyim, Zulyaden Abdulhay   ABSTRACT   The aimed of this research was to explain how the influence of uprig...

Penerbit: FKIP Universitas Lampung • Publikasi: 08 July 2012

DISCIPLINE SCHOOL’S INFLUENCE TO DO NOT BRING CAM HANDPHONE TOWARDS FRESHMENT LEARNS OF STUDENT IN JUNIOR HIGH SCHOOL 7 AT KOTABUMI

Oleh: Alex Lendro Juniarto, Alex Lendro Juniarto, Dr. Adelina Hasyim, M.Pd., Dr.Adelina Hasyim, M.Pd., Drs. Julyaden Abdul Hay, Drs. Julyaden Abdul Hay

DISCIPLINE SCHOOL’S INFLUENCE TO DO NOT BRING CAM HANDPHONE TOWARDS FRESHMENT LEARNS  OF STUDENT IN JUNIOR HIGH SCHOOL 7  AT KOTABUMI  Alex Lendro Juniarto, Adelina Hasyim, Zulyaden Abdulhay   ABSTRACT   The aimed of this research was to explain how the influence of uprig...

Penerbit: FKIP Universitas Lampung • Publikasi: 08 July 2012

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.