Artikel Terbaru - Portal Jurnal

Artikel Terbaru

Telusuri koleksi artikel yang paling baru dipublikasikan.

Total ditemukan 22828 artikel.

The Effect of STEM-Based Media on Students Scientific Literacy Skills in Reaction Rate Topic

Oleh: Sari, Uni, Sugiharti, Gulmah

The Effect of STEM-Based Media to Improve Students Science Literacy Skills on the Reaction Rate Topic. This study aims to analyze the effect of using STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)-based learning media on improving students' scientific literacy. The method used was a quasi-...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Development of Socio-Scientific Issues-Based Learning Modules to Train Students' Critical Thinking Skills in Global Warming for 10 th Grade Senior High School/MA

Oleh: Indriani Savitri, Herman, Mimi

This study aims to test the validity and practicality of socio-scientific issues-basedlearning modules to train students' critical thinking skills in global warming. The method used in this study was Research and Development (R&D) using the 4-D development model. The testsubjects were 35 student...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Integrating Project-Based Learning and Community Outreach for Science Communication “A Case Study in the Chemistry Project Course.”:

Oleh: Ssaputri, Ratika, Ervina

21th century chemistry education requires students to master scientific concepts while developing science communication skills relevant to societal needs. However, the gap between theoretical classroom learning and its real-world application remains a significant educational challenge. This study ai...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Development of Education for Sustainable Development (ESD)-Based E-Module on the Topic of Biochar to Train Students’ Science Literacy

Oleh: Shilla Aulia Suhandi, Ali Kusrijadi, Asep Supriatna

Development of Education for Sustainable Development (ESD)-Based E-Module on the Topic of Biochar to Train Students' Science Literacy. This study aims to develop an e-module based on Education for Sustainable Development (ESD) on the topic of biochar to train students' science literacy. The research...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Development of Interactive Google Sites-Based Learning Media to Improve Senior High School Students’ Understanding of Stoichiometry

Oleh: Nst., Mutiara Agustina, Daulay, Rabiah Afifah, Sari, Dwy Puspita

Chemistry is one of the fields of science with abstract concepts and unique vocabulary. That is why chemistry is considered as one of the subject matter that is considered difficult. Stoichiometry is one of the chemistry materials that is considered difficult due to its abstractness. This study aime...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Practicality of a Chemistry Science Teaching Module Based on Basic Concepts and Practical Applications for First-Year Biology Education Students

Oleh: Mohammad Ahdiat, Ila Rosilawati, M. Setyarini

Practicality of a Chemistry Science Teaching Module Based on Basic Concepts and Practical Applications for First-Year Biology Education Students, Chemistry learning for biology education students often encounters challenges due to abstract chemical concepts and the limited availability of teaching m...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Perbandingan Kinerja Algoritma Ensemble dan Boosting untuk Prediksi Diabetes pada Data Tidak Seimbang Menggunakan SMOTE

Oleh: Hardiyanti P, Cicin, Danianti, Dita

Sebagai salah satu penyakit kronis yang terus meningkat secara global, diagnosis dini diabetes sangat penting untuk mencegah komplikasi yang lebih serius. Untuk memprediksi risiko diabetes, metode pembelajaran mesin telah banyak digunakan. Namun, masalah utama yang sering muncul adalah ketidakseimba...

Penerbit: Jurusan Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Design of an Electronic Worksheet Using a Problem-Based Learning Approach Oriented to ESD: Application of Buffer Concepts in the Cheese Industry to Train Students’ Scientific Literacy

Oleh: Nur Afifah, Nazwa, Hernani, Supriatna, Asep

Students’ science literacy in Indonesia remains relatively low and needs to be improved through contextual and meaningful learning. One approach that can be taken is to integrate Problem-Based Learning (PBL) and Education for Sustainable Development (ESD) into interactive teaching materials. This ...

Penerbit: Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Analisis Sentimen Ulasan Digital Menggunakan Naive Bayes dan Pengaruhnya terhadap Keputusan Calon Tamu: Studi Kasus Hotel Santika Premiere Bandara Palembang

Oleh: Ruswita, Istiana, Ibrahim, M. Yhogha Ismail Ibn

Perkembangan teknologi informasi meningkatkan peran ulasan digital sebagai referensi utama dalam pengambilan keputusan pemesanan hotel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen ulasan digital menggunakan metode Naive Bayes serta menguji pengaruhnya terhadap keputusan calon tamu pada Hote...

Penerbit: Jurusan Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Implementasi Algoritma Kriptografi Ringan PRIDE dan PRESENT untuk Pengamanan Perangkat Internet of Things

Oleh: Allwine, Aji Pulungan, Wahyu, Putri, Indriyani Talitha

Meningkatnya penggunaan perangkat yang terhubung ke internet dengan konsumsi daya rendah dan biaya yang efisien telah menimbulkan kebutuhan akan mekanisme kriptografi ringan. Salah satu algoritma enkripsi blok ringan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah PRIDE, yang dikembangkan ol...

Penerbit: Jurusan Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Lampung • Publikasi: 30 April 2026

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.