Pedagogi

Penerbit: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung

P-ISSN:

E-ISSN: 2807-1735

DOI: https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/pgsd/index

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Umum Arsitektur

Artikel (33)

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

saputri, widia nata, saputri, rohmah shela, juwita, farida

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model PJBL dengan pendekatan saintifik yang berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber penelitian terdahulu terkait implementasi Pj...

Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 2 (2025): Oktober 2025; 155-166 | 2025

Outdoor Learning dalam Pembelajaran IPA: Studi Literatur Sistematis di Sekolah Dasar

putri, diandra annisa, permatasari, saras okta, Andromeda, athila namara

Penelitian ini merupakan tinjauan pustaka sistematis (SLR) yang bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran luar ruang dalam meningkatkan hasil belajar sains di sekolah dasar di Indonesia. Artikel diambil dari Google Scholar dan DOAJ menggunakan perangkat lunak Publish or Perish dengan kombinas...

Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 2 (2025): Oktober 2025; 142-154 | 2025

Kajian Literatur Tentang Peran Media Pembelajaran Animasi Dalam Peningkatan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar

adawiyah, auliyatul, bahtiar, reza syehma

Pendidikan merupakan usaha secara sadar untuk mewujudkan sesuatu pewarisan budaya dari satu generasi ke generasi yang lain. Belajar adalah untuk mengetahui suatu ilmu pengetahuan, aktivitas belajar dikelas melibatkan dua pihak utama yaitu guru dan siswa. Penggunaan media pada proses pembelajaran ber...

Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 2 (2025): Oktober 2025; 136-141 | 2025

Pengaruh Model Problem based learning Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

mustakim, erni, diana, siska mega, loliyana

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Metro Pusat. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh model problem based learning berbantuan media question card terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Metode yang diguna...

Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 2 (2025): Oktober 2025; 121-135 | 2025

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Wordwall Pada Siswa Kelas V SDN 21 Palembang

astria, rani, puri, roza melinda , ermayanti

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaranproblem based learning berbantuan media wordwall. Jenis penelitian yang digunakan ini adalahPenelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas VA di SDN 21 Palembangsebanyak 23 siswa...

Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 2 (2025): Oktober 2025; 108-120 | 2025

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Di SDN 238 Palembang

Juwanda, Rio, Murniati, Murniati, Putri, Ineke

Siswa dalam satu kelas berasal dari latar belakang yang berbeda, memiliki kemampuan yang beragam, mempunyai gaya belajar, motivasi, minat yang berlainan sehingga guru perlu menyiapkan pembelajaran yang beragam untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Pen...