Penerbit: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung
P-ISSN:
E-ISSN: 2807-1735
DOI: https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/pgsd/index
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Umum Arsitektur
Artikel (33)
Pengaruh Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Berkolaborasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri 4 Metro Barat
Rafistri, Cicili Arici, Yulianti, Dwi , Widodo, Mulyanto
Permasalahan dalam penelitian adalah rendahnya kemampuan berkolaborasi peserta didk di kelas II SD Negeri 4 Metro Barat. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Metode penelitian ini adalah pene...
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 2 (2023): Oktober 2023 | 2025
Studi Kelayakan E-Modul Interaktif Canva Bermuatan Realistic Mathematics Education untuk Materi Bangun Datar di Madrasah Ibtidaiyah
Cahya Amalia Chusna, Maftukah, Fajriyani
This study aims to assess the feasibility of an interactive e-module developed using Canva, incorporating the Realistic Mathematics Education (RME) approach, for the topic of plane figures in first-grade Madrasah Ibtidaiyah. The research employed a development method using the ADDIE model, with a fo...
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025 | 2025
Strategi Pembelajaran IPS Dalam Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar
erni, karima, muhammad kaulan, sanjaya, naufal hafizh
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran IPS yang diterapkan di Sekolah Dasar Negeri 8 Metro Barat dalam membentuk karakter siswa. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil peneli...
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025 | 2025